Российские школы, колледжи и вузы стали чаще сталкиваться с утечками конфиденциальной информации. За первую половину 2025 года аналитики зарегистрировали 18 инцидентов, на 20% больше, чем за аналогичный период прошлого года, говорится в исследовании InfoWatch.
В первом полугодии 2024 года экспертно-аналитический центр InfoWatch выявил 15 случаев кражи или потери информации в российских образовательных учреждениях. Число скомпрометированных записей персональных данных за год увеличилось примерно с 1,4 млн до 1,7 млн.
Мировая статистика показала противоположную динамику по количеству происшествий. За первые шесть месяцев 2025 года исследователи зарегистрировали 168 утечек из образовательных организаций, на 35,4% меньше, чем за аналогичный период 2024 года. Годом ранее аналитики зафиксировали 260 инцидентов.
Несмотря на сокращение числа происшествий, объем скомпрометированной информации в мире заметно вырос. За полгода в результате утечек раскрыты 65,3 млн записей с персональными данными преподавателей, учащихся, родителей и других людей, связанных с системой образования. В первой половине 2024 года показатель составлял 40,6 млн записей. Рост достиг 60,8%.
Авторы исследования отмечают растущий интерес киберпреступников к информационным системам российских школ, колледжей и вузов. На площадках по продаже украденных данных регулярно появляются объявления с конфиденциальной информацией образовательных учреждений, однако официальное подтверждение получает лишь часть нарушений.
С начала 2025 года злоумышленники предлагали купить информацию, полученную в результате взломов вузов, государственных и частных школ, а также центра повышения квалификации. Образовательные организации хранят персональные данные учащихся и сотрудников, финансовую документацию и результаты научных исследований, поэтому базы учебных заведений привлекают как хакерские группировки, так и внутренних нарушителей.
Руководитель направления аналитики и специальных проектов ЭАЦ InfoWatch Андрей Арсентьев отметил, что утечки способны подорвать доверие к образовательной организации и повлиять на выбор будущих учащихся и родителей. По оценке эксперта, цифровизация образования должна сочетать развитие учебных технологий с надежной защитой конфиденциальной информации.