В любой сфере деятельности специалистом становятся получив некое базовое образование. Условно оценить эти знания можно эдак процентов в 40%.
Настоящим же специалистом можно стать накопив опыт работы по специальности. 3 года дадут 30%, 5 лет - ещё 20%, следующие 5 - ещё 10%.
Потому что эффективно работать в той или иной роли человек может пятилетку. Если он и потом продолжает работать в той же сфере, но в карьере не продвигается, то следущую пятилетку "засиживается" практически не прогрессируя, а после и вовсе начинает деградировать.

Любому выпускнику любого ВУЗа по управлению (если он учился, а не числился), это хорошо известно.

не хочется математики - дуй в ПТУ. там тоже есть компьютерная безопасность. только диплом другого формата.
а насчет математики, по большому счету на 1-3 курсах ничего сложного нет. либо преподавать ее не умеют.
к тому же она возможно нужна другим группам. наверняка с вами лекции слушали программеры или МаМИТ-ы. последним она ой как понадобится, если будут по специальности работать.
да и спецу ко комп-безопасности тоже не мешало бы бегло оценить наиболее эффективный метод брутфорса нормального буквенноцифрового распределения. это только в статейках пишут, что брутфорс это тупой перебор символов. а если копнуть поглубже - цельная математическая наука.

Текучесть кадров в IT сфере - одна из самых высоких.
Ни один нормальный(умеющий считать деньги) работодатель не будет заморачиваться спонсированием обучения спеца 5 лет, когда тот может уволиться в первый же год своей работы. А спец нужен уже вчера.

Проще взять опытного сисадмина(имеющего также опыт в ИБ) и послать его на курсы в специализированные учебные центры по информационной безопасности.

Вообще специалистом по безопасности стать нельзя , им надо родиться. Так есть опр.вещи, которые опр. и склад ума, действия в нестандартных ситуациях и т.п. Родимый ВУЗ способен развить желающего чему-то(!) обучиться в данной сфере, но никак не выпустить профессионала.

Плакать охота...
Если столько человек настолько солидарны с автором, то не видать нам не только специалистов по ЗИ, но и вообще Грамотных людей.
Требует от вуза того, что вуз делать НЕ должен и решение видит в уничтожении того, для чего он (вуз) сделан.
Даешь ПТУ!!!

автор молодец, статья в тему, реально по безопасности не учат практически ничему, сам я выпускник именно такой специальности. Вспоминая обучение и 6 лет учебы вспоминаешь физику, математику, прогулы по физкультуре и про предмет по охране природы, где три семестра рассказывали ,как чистить сточные воды, и береч природу и что делать если будет хим или ядерная атака.
Про возраст преподоватлей и актуальность их знаний на данный момент времени тоже все верно написано.

Статья заставила в серьез задуматься о выборе ВУЗа и специальности вообще.
как странно, об этом я еще не думал...

kozian, вы, кстати правы в тех вещах, где нужно знать смежные области, но вот экзамен по философии, религии, конст. праву или политологии как сюда прикрутить?
Я закончил в этом году на Украине ВУЗ по ЗС (защита в сетях) с красным дипломом. Да, были у нас мелкомягкие на сертификатах, приглашали работать, вели вечером ленты по программингу, админинингу и БД, но очень уж сотрудники ВУЗа были к ним неблагосклонны. А дело все в конкуренции и в сравнении преподов местных и сторонних. Да, и желание, конечно же, у студиков было лишь вечером на пиво или в коитус вместо дополнительных лент мелкомягких. Квинта в желании находится. У нас даже преподы не ходили БЕСПЛАТНО на курсы, которые вели мелкомягкие, ибо желание, снова-таки, знаете. Но ВУЗ, тем не менее, выпускал магистров по ЗИОД и ЗС.
На Украине, в частности, в Днепропетровске, ситуация на 100% схожая с описанной завсегдатаями.
Алгоритм безденежного частичного решения проблемы такой:
1) Ротация. Смена руководства ВУЗа (ответственного за материальное снабжение) - очень радикально, но надо (убедился, что это в большей степени будет понято верхами, но не сразу).
2) Социальная реклама. Характер приведенный здесь ранее, вроде: "Кто не дурак, научится сам!", "ВУЗ - селекция дебилов!", "Отбросы общества не проходят ВУЗ!". Именно таким текстом (помните Ленинские мотивы, но со ссылкой на всю остроту дня). Но для этого нужен молодой ректор и понимающий ректорат.
3) Минус ненужное. Минус военная кафедра и, как следствие военная обязанность выпускника, минус часы на гуманитарные предметы (считаю, что студенту такого ВУЗа, где висят плакаты с провокационным содержанием, изучать философию по классическим монографиям будет приятнее, чем сидеть на 8-ой ленте в понедельник зимой в холодном амфитеатре, слушая алкоголика-философа, но это уже наболевшее). Кстати, контроль по некоторым из них можно оставить.
Напомню, это можно сделать без денег...

можно ли за 5 лет обучения в ВУЗе стать специалистом?

нет ничего невозможного - тезис хакеров
каждый шаг сделанный в направлении к цели, оправдан.

Образование не поможет вам в работе, оно поможет ее получить.

Из вышеприведенной статьи и коментариев поясняется известная истина - "золотой середины".

Думается некоторые люди стали высококлассными спецами в своих областях находясь в куда более жестких условиях, и куда менее приближенным к самой сфере образования. А тут, если человек настроен на получение знаний, он находится в этой сфере, ему будет намного легче постигать все новые и новые гаризонты познаний